Cirebon, 12 Agustus 2024 – Dalam upaya meningkatkan mutu dan kualitas Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon (UNU Cirebon) mengadakan kegiatan benchmarking dengan Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon. Kegiatan ini bertujuan untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam rangka mengembangkan Prodi PGSD agar semakin unggul dan berdaya saing.
Dengan tema “Mengembangkan Prodi PGSD Menuju ke Arah Unggul,” kegiatan benchmarking ini melibatkan para pimpinan, dosen, dan tenaga kependidikan dari kedua universitas. Diskusi mendalam dilakukan mengenai berbagai strategi peningkatan mutu, inovasi kurikulum, dan pengembangan kompetensi dosen serta mahasiswa. Fokus utama terletak pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif, peningkatan fasilitas pendukung, serta strategi kolaborasi yang mampu membawa Prodi PGSD UNU Cirebon dan Universitas Islam Bunga Bangsa ke arah keunggulan nasional.
Ketua Program Studi UNU Cirebon menyampaikan apresiasi atas kolaborasi ini dan menekankan pentingnya benchmarking dalam menilai dan mengadopsi praktik terbaik dari berbagai institusi pendidikan. “Melalui kegiatan ini, kami berharap dapat memperkuat Prodi PGSD kami sehingga lebih siap dalam mencetak lulusan yang kompeten dan unggul dalam pendidikan dasar, sesuai dengan visi kami untuk berdaya saing nasional,” ujarnya.
Sementara itu, perwakilan Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon menekankan pentingnya kolaborasi dan sinergi antar perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia. “Kami percaya, dengan saling bertukar ide dan pengalaman, kedua universitas dapat bersama-sama membangun pendidikan yang lebih baik dan melahirkan guru-guru yang siap bersaing dan berkualitas.”
Kegiatan benchmarking ini diharapkan menjadi langkah awal dari kerja sama jangka panjang antara Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon dan Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon. Keduanya berkomitmen untuk terus berkolaborasi dalam berbagai program peningkatan mutu akademik dan non-akademik, demi mewujudkan pendidikan yang unggul di tingkat nasional.
